悅讀閱讀

閱讀班裡的幾位小一生，從來沒有寫過童詩，而我也從來沒拿過唐詩來做為閱讀理解的文本，這次我要來點不一樣的。由於知道孩子們的脾氣和性格，對於沒接觸的東西通常一定說｢我不會｣、｢好難啊｣，典型的未戰就想先逃，所以一開始我讓孩子們一起來完成，就眼睛看到什麼、心裡想著什麼、嘴巴就說出什麼，沒有任何形式框架，也可以說是｢看圖說故事｣。

圖片選自林良爺爺的《樹葉船》。首先在第一章圖片裡，我將待會的口述過程分成三個階段，一是｢事情發生｣，二是｢經過｣，三是｢結果｣，讓孩子們看圖分階段發表意見，我將大家的意見也分階段寫在大白板上，待三個階段完成，由孩子們選出做適合的句子當作詩的內容，所以真的是大家合力完成！

光這張圖片裡究竟有幾隻鳥就引發了爭議，這牽涉到你如何看待和講述這個故事，有的孩子說一共是六隻鳥，三隻白鳥，三隻黑鳥。但也有人覺得怪怪的，可能是三隻白鳥飛進去黑煙裡，變成三隻黑鳥飛出來，所以是三隻鳥。不管如何，孩子們最後都沒把究竟幾隻鳥放進內容裡。

《灰狼有用商店》

作者： 中島和子 

《狐狸爸爸萬歲》

￭作者簡介

羅德‧達爾